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贺勤说(shuō )的那番话越想越(yuè )带劲，孟(mèng )行悠还把自己整(zhěng )得有些感(gǎn )动，坐下来后，对着迟砚感慨颇(pō )多：勤哥(gē )一个数学老师口(kǒu )才不比许(xǔ )先生差(chà )啊，什么(me )‘教育是一个过(guò )程，不是(shì )一场谁输谁赢的(de )比赛’，听听这(zhè )话，多酷(kù )多有范，打死我(wǒ )我都说不(bú )出来。

一听有陌(mò )生人，景宝的动(dòng )作瞬间僵(jiāng )住，下一秒缩回(huí )后座的角落，抵(dǐ )触情绪非(fēi )常严重：不不想(xiǎng )不要去

他(tā )们一男一女来往(wǎng )密切，我看得真(zhēn )真的，就(jiù )算没有早恋，也(yě )有这个苗(miáo )头！

景宝抬起头(tóu )，可能孟行悠长(zhǎng )得太纯良(liáng )了些，让孩子产(chǎn )生不了防备感，他试着跟(gēn )她对话：那你哥(gē )哥叫什么(me )

孟行悠干笑两声(shēng )：可能因为我性(xìng )格比较像(xiàng )男生，姐姐你真(zhēn )的误会了(le )

景宝怯(qiè )生生的，站在孟行悠三步(bù )之外，过(guò )了半分钟，才垂(chuí )着头说：景宝我(wǒ )叫景宝。

五官几乎是一个(gè )模子刻出(chū )来的，小朋友就(jiù )是活脱脱一个行(háng )走的儿童(tóng )版迟砚。